EL CUERPO HUMANO

Holaaa!

Hoy hago una entrada un poco diferente, pues Mari QKdes estrena un nuevo apartado basado en recursos educativos. Como maestra de Educaci?n Infantil, ir? colgando materiales did?cticos creados por m? que he usado en la clase con los ni?os, y que pueden ayudar a todos aquellos que busca ideas o inspiraci?n 🙂

As? que hoy os traigo recursos sobre El cuerpo humano por dentro, ya que en las segundas pr?cticas de la carrera prepar? toda una unidad basada en esta tem?tica. Yo pens? los materiales dirigidos a P5, y aunque pensaba que algunas actividades ser?an demasiado complejas, sali? todo redondo y la verdad es que lo entendieron a la perfecci?n, ya que las propuestas eran plenamente vivenciales y significativas. A continuaci?n os dejo algunas fotos y explicaciones para que pod?is haceros una idea!

  • Para empezar la unidad, quer?a llevar algo relacionado con el cuerpo con el fin de introducir la tem?tica y generar m?s inter?s teniendo una “mascota” de la clase. Mi idea era un esqueleto, pues como muchas de las actividades estaban relacionadas con los huesos, me podr?a servir tambi?n para las explicaciones. Tras parar loca buscando esqueletos por todas partes, y sin ?xito, un buen d?a de octubre, mi madre llam? y me dijo que en el Lidl hab?a visto un esqueleto de Halloween y que la hab?a comprado. La verdad es que era bastante tenebroso, de color gris y hac?a bastante miedo … pero es que era perfecto! As? que compr? spray de color crema y voy pintarlo de arriba a abajo. Lo llev? a la escuela y la verdad que les encant? … ahora s?lo quedaba ponerle nombre entre toda la clase, y entre varias propuestas, al final por mayor?a se decidi? Sr. Huesitos! Aqu? ten?is unas fotos de “lo antes y el despu?s” jeje
    • Este material recrea el funcionamiento de los pulmones, es sencillo de hacer y es muy clarificador para los m?s peque?os, ya que cuesta un poco imaginarse qu? hacen los pulmones cuando respiramos…pero si utilizamos una botella, dos globos, uno guante y una pajita…las cosas cambian!
    • Este material de fieltro lo hice para que pudieran jugar en cualquier momento, pues es muy portable y sirve para repasar algunos conceptos b?sicos trabajados. Los carteles est?n pegados con velcro y por tanto se puede manipular de manera muy f?cil. 
    • Estas son unas medallas que utilizamos para hacer un experimento que nos sirvi? para entender c?mo funciona nuestro cuerpo cuando ingerimos alimentos. Con la ayuda de diversos materiales, recreamos el aparato digestivo y seguimos el proceso que sigue el alimento desde que nos lo comemos hasta que el expulsamos. Cada ni?o eleg?a qu? parte del aparato quer?a ser, cog?a la medalla correspondiente y cuando les tocaba sal?an delante de la clase y hac?an su funci?n.
    • No pod?a faltar un bingo, as? que recopil? todas las partes del cuerpo que hab?amos trabajado y cre? este juego para pasar buenos ratos jugando con los ni?os y ni?as de la clase.
    • Para trabajar la pl?stica y la motricidad, hicimos cazar al Sr.Huesitos de una manera muy original: con bastoncillos de o?dos.

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